Батько може розмістити пугони своєї дочки на холодильнику з любові до своєї дитини, а не до прикольного на вигляд образ, але для багатьох людей це мистецтво пуготла насправді є досить вишуканим. Насправді дорослі абстрактні художники часто натхненні малюнком дітей. Спостерігачі знайшли подібні візерунки в сучасному абстрактному мистецтві та малюнку дітей; Одним із прикладів є малюнок "рентгенівського" або малюнок, в якому "всередині" людини зроблений видимим (як дитина, показана всередині живота жінки). Для музеїв, які там, як правило, вказують на твір сучасного мистецтва і кажуть, [моя дитина могла це зробити! "Варто пам’ятати про це часто, це насправді саме те, що мав на увазі художник.
Пощастила аварія або художній блуд, визнаючи, що маленькі діти не мають наміру створити реалістичне рендерінг, допомагає продемонструвати, що означає для них досвід малювання. Для багатьох дітей малюнок хвилює не через кінцевий продукт, до якого він призводить, а тому, що вони можуть повністю жити у світі свого малюнка протягом декількох хвилин. Дорослим може бути важко ставитися до такого роду, що швидкоплинає, швидкоплинний досвід. Але можливості для самовираження, яке надає, мають важливу, навіть терапевтичну цінність для дітей.
Навіть прості писанки значущі. Тепер було показано, що коли діти пишеться, вони представляють через дії, а не через фотографії. Ліана Алвес, вчителька -привід, згадувала студента, яка подарувала їй малюнок із зображенням однієї прямої лінії по всій сторінці. Алвес припустив, що дитина не дала занадто багато роздумів на малюнку, поки він не приступив до пояснення, що лінія була однією з матраців з принцеси та гороху, однієї з казок, яку вони читали на уроці.
Морін Інграм, яка є вчителем дошкільного віку в одній школі, сказала, що її учні часто розповідають різні історії про даний витвір мистецтва залежно від дня, можливо, тому, що вони не впевнені, що вони мали намір намалювати, коли вони розпочали картину. "Ми, як дорослі, часто скажемо:" Я збираюся намалювати коня ", і ми вирушили ... і розчаровуємося, коли ми не можемо це зробити", - сказав Інграм. "Вони, здається, використовують набагато більш розумний підхід, де вони просто малюють, а потім усвідомлюють:" Це кінь "."
Зрештою, те, що може бути найбільш показовим у мистецтві дітей, це не саме мистецтво, а те, що вони говорять під час малювання. Вони часто розповідають історії, які пропонують набагато чіткіше вікно у свій світ, ніж кінцевий продукт. Запитати їх, що їх малюнок "повинен бути", і не дасть стільки відповідей; Деякі навіть стверджували, що діти можуть назвати свою роботу, оскільки вони звикли до ритуалу своїх вчителів просять їх описати свій малюнок, а потім написати коротку назву на аркуші паперу. Дослідження свідчать про те, що діти створюють складну розповідь під час малювання, але, розповідаючи дорослим про свою роботу, вони просто називатимуть предмети чи персонажів на зображенні.
А як щодо тих дивних чи страшних на вигляд малюнків? Чи означає це, що діти розповідають собі історії, які є дивними чи страшними?
Важко сказати, але рідко це гарна ідея, щоб перепробувати його. Еллен переможець, професор психології в Бостонському коледжі, вказала на батьків, які хвилюються, коли їхня дитина притягує дитину такого ж розміру, як і дорослі, цікавившись, чи вона страждає, скажімо, почуття безсилля -бажання відчувати себе так само потужно, як старші люди. Але ймовірна причина полягає в тому, що дитина ще не навчилася диференціювати розмір у своєму представленні; Найпростіше рішення - просто зробити всі фігури однакового розміру.
Найголовніше пам’ятати - це те, що "дитяче мистецтво має свою логіку", - сказав переможець. "Діти не божевільні".
Більше того, якщо ви зацікавлені в аркуші настилу на човнах EVA або The Eva Sup Pad & Eva Traction Pad , будь ласка, не соромтеся зв’язатися з нами.
Команда Melors
2018.01.30
Електронна пошта: admin@melorsfoam.com
Skype: Helen.oscar
WhatsApp:+86-13699812532
Тел:+86-752-3553578
